10º SEMANA: del 16 al 22 de abril

QUÉ HEMOS HECHO

A lo largo de esta semana pudimos ver la segunda sesión realizada por nuestros compañeros sobre la gamificación de la motricidad con una temática pirata.
También en la práctica seguimos practicando deportes innovadores en este caso el colpbol, que es un deporte en que dos equipos deben meter la pelota en la portería contraria y para ello deben de golpearlo con la mano. Solo se puede dar un golpe de pase al compañero por lo que garantiza la dinamicidad y la participación de todos. Previo al partido, realizamos varias actividades para conocer los tipos de golpe e ir familiarizándonos con las normas.
En la parte teórica seguimos avanzando con el supuesto práctico.

CÓMO NOS HEMOS ORGANIZADO

En la parte teórica seguimos con el supuesto práctico y lo dividimos para poder ir avanzando cada uno en sus partes y realizarlo con tiempo para posteriormente revisarlo y ver que las partes tienen coherencia.
Realizamos cada uno nuestra parte, pero aspectos como el desarrollo de actividades no lo atamos del todo puesto que este apartado requiere de las aportaciones e ideas de todo el grupo.


CÓMO NOS AYUDA EN NUESTRO FUTURO PROFESIONAL

Esta semana pudimos ver la realización de la sesión desde otro punto de vista y disfrutar la sesión que realizaron nuestros compañeros. Sobre todo como futuros maestros nos hemos dado cuenta de lo que puede cambiar una dinámica al meterse en el papel y lo que pueden disfrutar los alumnos puesto que tienen una capacidad de asombro mayor que la nuestra. También hemos podido ver de primera mano como la Educación Física se relaciona con un contenido transversal como ha sido en este caso las islas Baleares y lo sencillo que puede aprenderlo de una manera casi inconsciente puesto que durante la dinámica estás más centrado en conseguir las actividades para llegar al tesoro y casi inconscientemente refuerzas contenidos de otras áreas.

Asimismo, mediante la clase práctica de colpbol aprendimos que de un deporte se pueden sacar numerosas aplicaciones y esto se puede extrapolar a muchos ámbitos de la educación, no solo a la clase de educación física. Hasta con un deporte de carácter innovador se puede aprovechar y exprimir. El limite está en las ganas, dedicación e imaginación de cada uno.

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